沈阳师院把邓小平理论概论作为精品课

本报讯（记者苗家生）沈阳师范学院积极推进邓小平理论进教材、进课堂、进头脑，把“邓小平理论概论”课作为全院的重点课和精品课来建设，并在“两课”（马克思主义理论课和思想品德课）的其他几门课程中也贯彻邓小平理论和党的十五大精神，形成一门为主、多门渗透的邓小平理论教学体系。

沈阳师范学院在“两课”教学中突出“邓小平理论概论”课的中心地位，选用思想政治素质高、业务能力强的教师讲授，并注重讲授的针对性、准确性和时效性，特别在学以致用上下功夫。为此，他们在教学中坚持几个结合：

——教师授课与学生自学讨论相结合，改变“满堂灌”、“一言堂”的教法，采取“阅读—讨论—答疑—重点讲授”的启发式教学方法。

——按章节讲授与专题讲座相结合，解决学生关注的热点、难点问题。

——课堂讲授与电化教学相结合，把抽象的理论知识化为形象，增强教学效果。

——课堂教学与社会实践相结合，建立一批教育基地，组织学生深入社会走访、参观、调研。

——整体规划与分块教学相结合，70％课时安排教师讲授（主要内容、基本理论）、学生讨论和教师答疑，10％课时安排教师专题讲座辅导，10％课时安排观摩影视教育片和资料片，10％课时安排学生参加社会调查。